Monday, March 30, 2020

校长的信息 3/27

校长 3/27 信息

进入远程学习实践一周后,我们看到了老师为继续“教学”所必需的辛勤工作和奉献精神。 老师们都在尽自己最大的努力来平衡个人生活需要和职责所需-与学生保持联系,如何提供严谨而实际的课程以及如何同时评估学生。 我很高兴看到学生和老师们有机会在网上互动和学习。 教师们非常努力在这新的教学环境中与学生互动教学,一天下来通常是筋疲力尽的。 春假即将到来-从4月6日开始的春假将给学生和老师喘口气和重新评估一下远程学习的情况,因为我们知道远程学习的时间已经被延长到四月底。

如果我们允许在五月时重返学校,我知道我们的团聚将充满各种情绪。 希望5月1日是我们2019-2020学年学校关闭的最后一天!

在过去的一周中,我们的社区响应了对医疗用品的需求,并开始为Good Samaritan医院制造口罩。 Sheeba Garg的全文在下面。

下周,我们的Rally委员会将邀请所有学生和教职员参加远程学习Spirit Days !! 阅读下面的更多详细信息并计划参加!
我知道这段时间对每个人都是一个挑战。 我非常感谢您对我们的努力给予的耐心和支持。 谢谢,希望您和您的家人保持健康!
Dress Up Days “Distance Learning Spirit”
为期一周的Spirit竞赛拉开了我们第二周在线学校的序幕! 把与每天主题相关的最具创造力和最有趣的自拍图片发送到“ Toga Spirit”,我们将在每天下午6点公布前3名作品! 将您的图片发送到 Natalie Tarbox (natclaire07@gmail.com) or Kaitlyn Thompson (kaitlynathompson02@gmail.com)
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Pajamas Day
Pet Day
Art Day
Cooking Day
Nature Day

Guidance FAQ
指导顾问会在此学校关闭期间定期更新FAQ常见问题解答。 点入FAQ.

Public Library Cards
萨拉托加公共图书馆现在为没有公共图书卡的家长和老师提供了即时电子卡 instant e-card 的机会。 没有圣塔克拉拉县图书卡的任何人都可以访问在线图书馆 sign up for an instant e-card 注册一个 e-card.

AP Exams: Online from Home
作为对COVID-19的回应,College Board 大学理事会正在更改如何进行AP考试。 将不会进行传统的面对面考试。 

“仅对于2019–20考试,学生可以在家中进行45分钟的在线考试。 以教育者为主导的发展委员会目前正在选择将要的考试问题。” 完整的考试时间表和特定的问题类型与其他测试详细信息将在4月3日之前提供。

另外,“3月25日起,学生和老师可以参加由来自全国各地的AP老师提供的 免费free, 实况AP 复习课程live AP review courses。”

如有任何变化,我们将及时通知您。 如有问题或疑虑联系 Rick Ellis (rellis@lgsuhsd.org) or Kathy Sheridan (ksheridan@lgsuhsd.org) 。

SBAC/CAST/PFT Testing考试 has been Cancelled 取消
加利福尼亚教育部(CDE)在2020年3月20日发布的Assessment Spotlight中提供了最新信息,“如果由于2019年冠状病毒病(COVID-19)的前所未见的情况而导致学校停课,您不必担心本学年全州的测试。” 这适用于Smarter Balanced (SBAC) California Science Test (CAST)  and California Physical Fitness Testing (PFT)

Leadership Class Applications
想成为领导班的一员吗? 我们正在接受申请。 您可以申请的commissions 括Spirit(包括homecoming),Rally,Outreach和Dance。 

申请将于4月5日午夜截止,可以通过电子方式上交至saratogaasb20@gmail.com 。 不需要老师的推荐。 提交申请后,ASB将与您联系安排面试时间。 如果您决定申请Rally commission,Rally commission总负责人将与您联系进行单独的面试。 

随时联络以下ASB委员 (Cynthia Zhang, Erica Lee, Katie Chen, Derek Hsu, Arnav Mangal.)

Link Crew Applications
希望更多参与学校的方法? 加入Link Crew,以有趣的方式成为SHS community的一部分! 您可以从今天起至4月17日在线申请。可以在此处申请或SaratogaHigh.org(Student Life -> Student Leadership Opportunities)中找到申请表。 想更多了解Link Crew? 在这里 了解Link Crew,并查看Link Crew的职责和资格简介 。 如果您对Link Crew或申请过程有任何疑问,请发送电子邮件给 Mrs. Ginestet-Araki(ginestetaraki@lgsuhsd.org)! 

Synopsys Science Fair Success!
恭贺参加Synopsys科学博览会的学生。 以下学生获得了各自类别的奖项:
9th grade
Qualified for State Science Fair, California Science and Engineering Fair:
  • Nidhi Mathihalli: “An Application to help the Visually Impaire read Money using AI/Machine Learning”
Honorable Mention: 
  • Ishan Kar: “A new method to compute Hadamard product of two rational functions”
ASEI Silicon Valley Emerging Technology Membership to American Society of Engineers of Indian Origin, American Society of Engineers of Indian Origin Award:
  • Isha Jagadish: “Improving Awareness of the Visually Impaired with a Wearable Device Using Computer Vision, AI, and a Voice-Driven App”
  • Nidhi Mathihalli: “An Application to help the Visually Impaire read Money using AI/Machine Learning”
10th grade
1st Award:
  • Aeshon Balasubramanian: “Invasive Species Detector : A Novel, Portable Approach with Deep Learning”
Honorable Mention:
  • Ethan Zuo: “Two-Phase Jet Impingement Cooling for Data Center High Power-Density Processors”
11th grade
$100, IBM Award:
  • Karen Lei: “Characteristics and Identification of an Unknown 21 cm HI emission”
1st Place: Paperweight, Patch, Certificate and Office Tour, SETI Institute
  • Karen Lei: “Characteristics and Identification of an Unknown 21 cm HI emission”
12th grade
Honorable Mention:
  • Aileen Liao: “Microscopic orientation of early stage post-traumatic osteoarthritic articular cartilage”
点入此处可获取有关结果的更多信息。 Project Awards 2019 Synopsys Silicon Valley Science and Technology Championship.

Saratoga Community Makes Face Shields from Sheeba Garg
是如何开始的:这一切都始于一个周日的上午,Nguyen博士(SHS的家长和MSET指导家长)在SLACK上向我们中的几个人发了一个问题-“你们中有人有0.005英寸的透明塑料(即聚碳酸酯)吗?”

我们知道他在想什么,因为在新闻中看到的,在网上阅读了-用于医院工作人员的3D打印面罩。

四个家庭(Nguyen, France, Lichtenberg and Garg)开始搜索,我们在网上找到了很多资源。 遍布全国的配备3D打印机的制造商正在分享面罩的设计图,因为医疗工作人员面临PPE短缺的情况,可以使用这些面罩。 我们打印了两种,Dr. Nguyen将样本带到了Good Samaritan医院。 那里的工作人员非常感谢我们提供帮助的愿望。 他们提供了他们的反馈。 我们开始在所有打印机上打印其中一种设计,到星期一晚上,我们已经打印好28幅并组装好的面罩(Budmen设计)准备好运往Good Samaritan。 这批产品,我们使用了面罩和橡皮筋将其固定在头部。

同时,我们prototyped 另一个模型(PRUSA设计),该模型也在全国广泛使用。 经过一些修改,Good Sam的工作人员对此设计非常满意。 每次打印需要3个小时(如果您的打印机足够大,可以一次打印两个,则需要6个小时)。 因此,我们的打印机是全天候运行的。 只有几个小时的休息。 对我们来说,最大的障碍是获得合适的材料。 虽然report covers是一个不错的选择,但我们最需要的是塑料。 我与一些供应商联系后,在San Jose找到了一家塑料供应商, 我们在星期三买了他们拥有的几张塑料板。 我们也从橡皮筋升级到松紧带和魔术贴,以将护罩固定在头部周围。

在此过程中,我们在Sunnyvale的Maker Nexus遇到了一个小组,他们与我们在做相同的事。 只是他们在为Valley Med制造PRUSA防护罩。 他们在这一过程中比我们领先。 我们给了他们几张我们刚购买的未切割的塑料交换他们用laser切割的塑料防护罩。 这有帮助我们做了32副面罩分发给Good Sam的工作人员。

截至目前,我们的3D打印机正在不间断运行。 我们将很快又有大约70批人前往Good Sam的工作人员。 El Camino医院的管理人员正在测试一些我们组装的PRUSA面罩,我们可能也会收到他们的要求。

通过上述四个家庭,我们可以满足Good Sam医院的需求。 我们已向所有能够在家进行3D打印的MSET家庭发出通知。 他们目前正在将其打印的送到Sunnyvale的Maker Nexus。 该组制造商正在努力满足1500个面罩的要求。

这确实是整个湾区的一项社区努力,我们很高兴能够尽我们的一份力量。 我们也感谢我们的SHS人员,特别是Paul Weir,他们将我们的塑料大片切成可小尺寸,以适合我们的Mentors(Mitch和Bob)在家中使用的laser切割机。

这是我们四天内能够完成的工作的照片的链接 (其中有两位非常高兴的GoodSam工作人员)。

这也是Maker Nexus网站 的链接。 我确信还有其他SHS家长(MSET以外)拥有3D打印机,并且愿意提供帮助。 (他们有一个表格要填写,每个人可以遵循的所有说明。)

最后,虽然我们已经下了 elastic和Velcro的订单,但这些订单现在有所延迟(就像其他不重要的东西一样)。 如果我们的任何家庭有1英寸的纽扣孔或编织的松紧带elastic或1英寸的魔术贴卷velcro,在我们的订购到达之前,将非常有用。您们可以通过以下方式与我联系 shebagarg@gmail.com

Wellness Center Happenings from Ms. Barnes

在我们度过前所未有的在线学习时间的同时,CASSY继续通过远程医疗服务为在校学生提供服务。 健康中心在线上提供以下活动:

    Wednesday’s:  Online Yoga GHO with Angela Lui from 10:00am to 10:30am
    Daily Mindfulness Meditation GHO:  12:15pm to 12:30pm

您还可以在 SHS Online Wellness page 得到我们的信息。


这也可能是最极度自我挑战的时期。 也许我们的工作效率不如以前。 或以我们想要的方式照顾我们的孩子; 或被自己的情绪所淹没,使得生活更具挑战性。 我们不要因没有达到自己的期望而不满,而是要以仁慈和同情心转向自己? 这是Center for Mindful Self Compassion出的自我练习 10 Self-Compassion Practices for COVID-19   

Friday, March 27, 2020

LGSUHSD Distance Learning Parent Survey 远程学习家长调查表

中文LGSUHSD Distance Learning Parent Survey 远程学习家长调查表

感谢您的耐心与支持和我们一起继续过渡转到Distance Learning远程学习。 请花几分钟的时间回答以下的问题。 这项调查的目的是要从老师,学生和家长们收集在线学习进行的情况,以便我们学习和改进。 我们将审核所有的回复,进行必要的调整。

调查表 https://docs.google.com/forms/d/1BDZryLmODMHb7zAt_-TVayZwAL1E2TSAzsfqZmO-GsQ/edit?ts=5e7e87fc

Wednesday, March 25, 2020

LGSUHSD 3/25 通知

大家好-

今天早上,六个湾区主要县(包括圣塔克拉拉县Santa Clara county)的公共卫生局和学校负责人Public Health Officers and County Superintendents of Schools宣布,当前的停课令已延长至2020年5月1日。 虽然这是预料中的,但这个宣布让我们可以进行计划如何进行接下来的教学和计划未来的活动。所以,我们学校最早可能重新开放的日期是5月3日。 停课令将在大约三周后重新评估,以确定是否将延期至5月1日之后。 “Shelter in place”继续有效,直至另行通知。 当有新信息时,我们将随时为您报告。 谢谢,请小心。

Tuesday, March 24, 2020

校长的通知 3/24

亲爱的家长们,
远程学习两天后,我们在同步在线学习中遇到了一些不幸的事件。 我们两所学校都发生了几起事件,其中有身份不明的人在Google Meet和Zoom平台的视频中,张贴了不适当和种族歧视的语言,以及不适当的视觉内容。 不幸的是,我们学校并不是唯一有这样的事件发生。 随着全国乃至世界各地的大学,学校和公司开始使用在线协作工具,可悲的是,一些人试图破坏他人的体验。 我们正在积极研究解决方案,使学生仍然可以与老师互动的同时禁止这些不良的行为。 
这种冒犯的行为是绝对不允许的。 在所有的学校环境中,包括当前的远程学习,都不会容忍扰乱教学的行为。 在远程学习期间不遵从技术使用规则的学生(如在传统学校环境一样)将受到纪律处分,严重时包括停学和开除。
为确保安全和适当的学习环境,我们希望所有学生都遵守行为规矩,如果学生到学校上课,我们也会有同样的要求。 此外,我们希望在任何时候进行与学校相关的在线会议和工作都遵守适当在线行为,包括遵守以下规矩:
  • 不可分享Google Hangout/Meet 或老师或学校建立的任何视频会议的URL。
       
  • 请勿参加任何未邀请您参加的与学校有关的Google Hangouts / Meet或视频会议。
       
  • 在所有学校活动和交流中,使用适合的学术语言。
       
  • 参加同步和不同步远程学习活动时应表现应有的礼貌。
       
  • 在视频会议时,请注意您周遭的环境(例如,不要在前景或背景中显示不适当的项目/图像)。
       
  • 穿着适当的服饰,适合在线视频会议。
       
  • 在线上课时,尽可能有家长/监护人监督。    
我们正在努力为老师和学生提供最好和有效的在线教学工具,我们相信同步学习平台是解决的方法,但是我们也不能让我们的学生和老师遭受不适当的行为 。 这个经验使一些老师不愿进行同步教学,这不是我们希望的结果。 如果您有关于将课程会议链接给那些不该参加课程的人或知道那些在线不良行为的人的信息,请立即与学校行政人员联系。
我们要求家长与学生讨论在线学习过程中应有的行为,并采取任何可能的措施在在线学习时观察学生。 我们了解shelter in place以及在线学习的过渡期对家庭生活造成的不方便,我们都在尽力在这新时期中航行-我们知道诸如此类的事件是不可避免地,但我们相信克服这些挑战的方法就是大家一起共同努力。
感谢绝大多数的学生是遵从尊重和适当的参与远程学习。 感谢您的耐心配合和支持,我们将努力为所有人提供积极,安全和有益的远程学习。
校长 
Greg Louie, Principal