Good evening Falcon Families,
这是一个忙碌的一周！这是我们3B期的第二个星期，这再次是一个很好的机会，可以与来校的学生见面，并观察老师在为课堂上的学生和同步在线上的学生的努力教学和承诺。在星期二晚上，在LGSUHSD董事会会议上，我们了解了有关4A阶段的详细信息。感谢我们的数十名学生在公众评论时间分享了他们的观点。对于观看董事会会议的人有的可能同意或有的可能不同意，但无可争议的是，学生的声音对我们学校和学区的成功至关重要。在星期三，我们开始为11年级进行SBAC测试。感谢Ms. Sheridan 和Mr. Thompson，组织了现场测试和在线测试，也感谢监考志工家长。尽管非所有的11年级学生都参加考试，但结果将有助于我们了解学生在远程学习中的表现。本周也标志着我们第2季运动的结束，并开始了第3季运动。
下周是3B阶段的最后一周，我们将收集4A阶段的回校承诺数据，以便知道5月每周五天要返回校园的学生人数。 下周还将是我们SBAC测试的第二周，也是我们春季音乐剧《亚当斯一家》的第一个周末。 我们还将发布Benefit Magazine。
随着学期年底的临近，我们期待第3季的运动比赛，欢迎更多的学生回来，并庆祝今年的毕业生。 有关“毕业生荣誉之夜”和“毕业典礼”的详细信息将在下周的星期五信函中分享。 与往常一样，洗手，戴口罩并保持健康。
Best wishes,
Greg Louie, Principal
Advisory Corner
本周，学生们从Haert的模块＃8中了解了如何发展遇险耐受性。 苦难容忍度被定义为“在情况恶化的情况下应付不堪重负或无法忍受的情况的能力。” 他们了解了遵循ACCEPTS模型的策略，以应对我们在生活中浮躁而苦恼时出现的严酷情绪：
A=Find easily accessible activities in which to engage
C=Contribute to the support of others to take our minds of off ourselves momentarily
C=Compare our perspective on how bad the situation really is in comparison to the situation of others
E=Create alternate emotions with distraction methods (counting, mindful breathing, listening to music.)
P=Push the negative thoughts out of our mind
T=Replace negative thoughts with positive thoughts to break the cycle
S=Use sensation therapy like aromatherapy or music therapy to lift our mood
所有这些都是为了防止我们陷入痛苦或使局势恶化。 通过使用这些策略，我们可以学会接受无法改变的不良情况，改变对这种情况的感觉或解决问题。
可以在家讨论的问题：:
当家庭处于困境中时，作为一个团体，您可以做些什么来互相支持？
家长们，您能分享自己处于困境中的时间吗？是什么使您忍受了无法立即改变的局面？
学生们，您能否与父母分享最让您感到困扰的原因，以及以上策略之一如何帮助您度过难关？
SHSTV: Week of April 19, 2021
这是SHSTV本周的广播 Week of April 19, 2021.
Student Parking Permits
在校园停车的学生需要填写Student Parking Permit Form。 在20-21个学年的剩余时间里，我们不会发放停车吊牌或收取停车费用，但学生需要填写停车证表格。 从5月1日起，校监将标记未注册的车辆。
Spring Musical: “The Addams’ Family”
我们的春季音乐剧《亚当斯一家》将于4月30日，5月1日，5月7日和5月8日下午7:00在线播放。 您可以购买门票purchase tickets。 这部热闹的音乐剧通过亚当斯的镜头讲述了一个年轻的爱情和理想的冲突，这是一个害怕的年轻人可能拥有的最残酷的婚姻。
Ordering a 2021 Yearbook
今年购买年鉴直接寄到学生家的截止日期已经过去，但学生仍然可以订购一本在五月下旬在学校领取。 物资有限。 费用是$ 120。 Here is the link to the SHS webstore.
Link Crew Applications Due TODAY at Midnight!
您现在可以在here申请成为2021-2022学年的Link Crew ！ 申请截止日期为4月23日，星期五
We NEED Artists! Cover Art Contest for 21-22 Planner
过去，我们的美术课中学生创作3D艺术的绘画，照片和/或图像已用于创建封面和内页设计。 今年，我们将举办一次特别的封面设计比赛，以代表猎鹰最好的部分。 有意者请通过Planner Contest Application form申请表进行申请。 此处HERE包含图像尺寸的详细信息。 原始图稿可以超出限制，但是提交的图像需要符合这些准则。 提交截止日期为4月23日（星期五）。提交的邮件请发送给Mohnike女士kmohnike@lgsuhsd.org。 获奖作品将作为明年的封面，亚军将获得放在内页上。
Economics Research and the Real World, May 1, 3pm
The Economics Club 将于5月1日（星期六）下午3:00至下午4:00举办免费半年度主题演讲会议，主题为“经济学研究与现实世界”！ 这次活动将有来自加州大学伯克利分校和康奈尔大学的三位杰出教授参加，他们将分别谈论他们的研究如何影响现实世界在政策，农业和教育方面的决策。 这是一个绝佳的机会，可以进一步了解经济学领域，与顶级教授建立联系并与顶级学校的教师互动。 我们希望看到你！ 免费注册活动： http://bit.ly/econrealworld
Spring Thing: Staff vs Student Ping Pong
Spirit 已决定在4月30日举办名为“ Spring Thing”的校园活动！！ 每个星期五，我们将举办一次有趣的户外活动。 第一次比赛将是老师对学生乒乓球比赛：每个年级2名学生代表他们的班级与2名老师的乒乓球比赛中。 它从下午1点开始，到下午2点结束。 乒乓球锦标赛的获胜者将获得25美元的亚马逊礼品卡！ 我们最多允许12名学生到场观看和欢呼。 那些无法参加的人将播放精彩视频。
Club Activities: April
如果您想休息，停止学习或Netflix，请查看April Club Calendar以获得俱乐部会议时间！
SHS Community Volunteer Program, Due April 30
毕业生，由于这年的Covid限制，指导部门将萨拉托加高中社区志愿者计划的截止日期延长至2021年4月30日，星期五。请单击Community Service Form 2020 - 2021以获取社区服务日志表和说明 在支持信中提供哪些信息。 如果您已经在萨拉托加高中四年中提交了社区服务时间，请在2021年4月30日之前与方太太sfong@lgsuhsd.org联系。
Senior Spirit Pack
Senior Spirit Packs 现在在学校的网上商店！ 包括2021 Panorama Photo and a Graduation Lawn Sign。 建议的捐款是 $35。 Here is the link to the SHS webstore
Grad Night 2021
传统的毕业晚会回来了！ 2021年毕业之夜是6月3日，晚上10点至凌晨6点在SHS。 毕业班的家长们距离毕业晚会只有六周，因此提醒您从现在要做的事情。
☑ 买票！ 现已售出200多张门票-不要错过！ 立即购买您的门票Tickets，以帮助计划晚会预算。
☑ 开始制作您的记忆板。 记忆板将在“毕业之夜”放在小型体育馆中显示。 请查看Grad Night网站上的Memory Boards，以获取示例和说明。
☑ 提交照片和剪辑将用于Senior Video。 我们将在毕业生之夜展示“Senior Video”，它将是当晚精彩的节目。 任何学生或家长都可以将照片或剪辑直接上传到SENIOR VIDEO - Google Drive，或通过电子邮件将其发送到SHS2021toga@gmail.com
☑ 请在6月2日或3日留一些时间来提供帮助。 由于今年的未知数众多，委员会直到现在才得以快速计划，因此我们需要很多家长的帮助。 请帮助实现晚会-志愿者注册表即将发布。
更多信息SHS Grad Night 2021 有疑问吗？ 请发送电子邮件至Saratogahighgraduation@gmail.com
Graduation Lei Orders
通过在我们的网上商店购买毕业花环来庆祝您的毕业。 订单截止日期为4月30日。
Here is the link to the SHS webstore
Parents-Triple Your Donations!
如果您在Apple工作，请考虑在本月向SHS booster 组织捐款。Apple通常会与您的捐款1：1加捐，但是到4月底之前，Apple将以2：1的比例加倍捐款。 大多数booster 组织将接受为2021-2022学年的计划捐赠。 让我们充分利用本月Apple的慷慨！
SMB Winter Percussion Equipment Drive
Winter Percussion 今年和明年报名人数都有所增加！ 越来越多的学生报名参加SHS冬季打击乐，参与者比乐器多。 让我们支持我们的学生！ 我们需要筹集至少20,000美元来购买更多的乐器（价格已经协商确定为最佳交易）。 有关更多信息，请查看 SMB Winter Percussion Equipment Drive fundraiser form.
Robotics Service Project
The MSET Jellyfish (one of our Robotics teams) 在下周（4月26日至4月30日）举行一次 food drive。 请在上午8点至下午1点之间将罐头或干食物捐到 quad 的入口处的指定盒子。
Senior Class Fundraiser: Fruit and Veggie Sale
5月1日（星期六）在McAfee附近的前停车场出售新鲜水果和蔬菜。 请在4月29日（星期四）晚上9点之前在HERE下订单。 下订单后，在HERE加入Facebook组以接收更新。
Falcon Family Peer Tutor Tutoring Rooms
Falcon Family Peer Tutoring Program辅导计划FFPT辅导室的目的是在周一至周四的下午3点至下午6点为同学提供特定主题的直接帮助。 学生如何进辅导教室，学生只需在特定的时间和日期单击辅导员的姓名即可。
| Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday |
3pm-4pm |
| | | |
4pm-5pm | | PASSWORD: bL7GdB | | |
5pm-6pm |
| (Chinese 1-4 and math up to PreCalc(H)) (Chem, Chem Hon, APCS) | Meeting ID: 442 189 4668 Passcode: 1tCR9h | (Chinese 1-4 and math up to PreCalc(H)) |
Falcon Family Peer Tutor 1:1 Tutoring
学生如果觉得需要 1对1 的辅导请在 Falcon Family Peer Tutor Request Form上注册。 辅导员会审核申请表，并开始与学生联系以安排 1对1 的辅导。
Self Compassion as Self-Care for Grief
失去对我们所有人来说都是一件难事。 我们大多数人可能会进行无用或实际上有害的内心对话。 即使我们永远不会想对正在经历同样挑战的朋友说这些话，我们会毫无考虑对自己说这些话。 自我同情是解决这种无助的，有时是以亲切的温和声音代替大声的内在对话。 在这里进行更深入的了解： “Self Compassion as Self-Care for Grief: How Being Kind to Yourself Reduces Suffering After Loss” By Heather Stang
CASSY Spring Newsletter
SHS和LGSUHSD与CASSY合作，以支持我们的学生及其心理健康。 这是他们的链接 Spring newsletter.
“Humankind has not woven the web of life.
We are but one thread within it.
Whatever we do to the web, we do to ourselves.
All things are bound together.
All things connect.”
-Chief Si’ahi, Duwamish Tribe
This Week’s Game Results
Boys Soccer- lost 2-0 to Lynbrook, lost 6-1 to Wilcox
Girls Soccer- defeated Lynbrook 4-0, lost to Wilcox 1-0.
Girls Volleyball- JV defeated Milpitas JV 2-0, Varsity defeated Milpitas 3-1, JV lost to Cupertino 2-0 Varsity defeated Milpitas 3-2
Field Hockey-defeated Valley Christian 4-1
Baseball- lost to Santa Clara 11-5, lost to Mountain View 21-1
Softball- lost to Cupertino 10-7
Boys Basketball- lost to Wilcox 71-57
Girls Basketball- defeated Wilcox
Grab-and-Go Lunch for Phase 3B
随着学生返回校园全日制学习，Falcon Cafe将每天重新开放，提供午餐。 餐费为$ 5.00。 pre-order form预订表格将在每天晚上通过电子邮件发送给您，必须在当天的9:00 AM之前收到订单。 我们将使用cashless system无现金系统，这意味着在Titan系统中需要有资金。 这是有关如何启动您的Titan帐户或如何添加资金到现有的Titan帐户的更多信息 information。 学生需要用学生证领取午餐。
Live Streaming of Games- NFHS Network
如果您不能亲自参观比赛，体育场可以直播比赛。 请访问此网站website购买NFHS网络的订阅。
Phase 3B Links for Cohorts A and B
学生返校之前，请注意供学生使用的各种链接：
Screener 19: 学生和教职员必须每天都需完成Screener19，才能进校园。
eHallpass: 这是一个数字化的通行证。 如果学生迟到或需要提早离开校园，则将使用此程序。 学生需要使用他们的学校电子邮件地址登录。 登录后，学生可以建立通行证以使用洗手间，也可以到dashboard上别的选项的地方。 通过该计划，学生可以从出勤，指导，活动或老师那里获得约会通行证。 有关更多信息，请查看eHallpass咨询报告。
Titan: 购买午餐的学生将需要其Titan帐户中有资金。 该链接解释如何更新或创建您的帐户。
CASSY support: 鼓励需要额外心理健康支持的学生了解CASSY服务。 我们校内有两名心理师(Albert and Melanie)，还有一名心理师在线上 (Alex)。
Screener19 Reminder
在到校园之前，学生们需完成Screener19。 如果学生错误地回答了一个问题，没有被允许到校园，并且没有生病，则应向总办公室（或卫生室）报告以清除Screener19错误。
SHS Social Media Sites
访问此链接 this link以参加学校使用的社交媒体网站的链接。
Spectators at Games (Seasons 2 & 3)
对于第2季运动，每位运动员将获得一张家庭通行证，该通行证最多可允许该学生直系亲属的四（4）名成员。 对于第3季运动，由于场地较小，每位运动员将获得一张家庭通行证，最多可允许该学生直系亲属的两（2）名成员。 对于水球，只有主队球迷才能入场； 只允许该运动员直系亲属的成员不得超过两（2）位。 家庭通行证适用于所有联赛的主场比赛和客场比赛（水球除外）。 家庭成员必须同时到达并坐在一起。 在所有场所都将强制实施戴面罩和家庭之间的社交隔离。
根据圣塔克拉拉县公共卫生署的规定，室内体育比赛还是不准有观众。
Student Attendance Reminder
3B阶段，我们想提醒家人出勤报告。
如果您是到校上课：
缺席时，请写学生的姓氏，学生的ID，标识第几堂课，并解释为什么学生缺席。
如果您的学生需要提早离开校园，请在离开学校之前致电学校。 学生离开校园的通行证将在e-hallpass上。
如果学生迟到（或返回学校），请记住到“出勤”窗口登记。 如果迟到，请记住打电话到出勤室告知。
如果学生被记缺席，学生需要与老师联系以核实他们的出勤率。 老师将与出勤办公室解除缺勤。
如果学生在学校感到不适，需要到卫生办公室检查。 学生必须先在卫生办公室检查才能离开校园。
如果您在远程学习：
如果由于连接问题而打来电话，或者学生缺席，请写学生的姓氏，学生的ID，标识第几堂课，并解释为什么学生缺席。
如果学生上课迟到（或返回学校），请记住打电话给学校告知。
如果学生在课堂上但被标记缺席，学生需要与老师联系以核实他们的出勤率。 老师将与出勤办公室解除缺勤。
如果您的学生有任何COVID-19症状，或者您的学生过去两个星期内与COVID-19阳性的人接近，请通过thompson@lgsuhsd.org 通知Brian Thompson先生。
Textbook Room Hours (changed to match lunchtimes)
WeTip
WeTip是一个全国性的犯罪举报系统，可确保绝对匿名。提交报告后，WeTip将与我们的Student Services Department联系，以提供事件的详细信息。Student Services Department将与校区行政人员，辅导员和其他相关学校工作人员合作，在适当的情况下：提高警觉，增强监督，提供辅导帮助和/或酌情采取纪律处分。此外，我们知道，旁观者经常会因无法确定该怎么做，害怕报复，担心自己会被排斥或担心学校不会提供帮助而不愿参与其中。通过WeTip，可以维护举报人的匿名性。如果愿意，鼓励学生和家长直接与学校工作人员联系，以举报不当行为，因为通常此行会为我们提供更详细和有用的信息。要了解有关WeTip的更多信息，请访问https://wetip.com/。要检举报告，您可以到WeTip。这些链接也可以在学校网站的“Quick Links”下找到。
